Notre action est complète, elle s'intègre dans le projet d'école :

•  Avant la réalisation d’une intervention, nous préparons avec l’enseignant(e) le projet de co-intervention. Nous vous aidons dans la rédaction du projet pédagogique. Nous précisons chaque temps d’intervention, les apports éducatifs et les outils pédagogiques utilisés. Nous validons ensemble le contenu de l’intervention et la date retenue.
•  Les interventions durent une demi-journée ou une journée, elles se déroulent uniquement sur le temps scolaire, elles peuvent avoir lieu en classe ou à l’extérieur.
• Une fois l’intervention terminée nous restons à votre écoute si vous souhaitez réaliser avec votre classe un rendu sur le thème vu pendant l’intervention.

Quand une sortie est prévue à proximité de l’école (généralement nous nous rendons à pied sur le site) celle-ci a été préparée en amont par l’animatrice (afin de vérifier la sécurité et l’accessibilité du site choisi) avec une sortie de terrain.

Le lieu est présenté et validé par l’enseignant(e).

Une semaine avant l’intervention, l’enseignant(e) est recontacté(e), il/elle reçoit les modalités d’organisation et des conseils pratiques à transmettre aux parents avant la sortie (besoin d’un pique-nique, conseil sur la tenue vestimentaire des enfants etc…).

• Pendant l’animation, les activités sont diversifiées. Elles ont pour objectif d’éveiller la curiosité et de captiver les enfants. Nous nous efforçons d’être disponibles pour chaque enfant et dans l’entraide si des enfants sont en difficulté. Nous utilisons des approches variées : naturaliste, expérimentale, sensorielle, imaginaire, artistique, ludique… Nous présentons des outils et des malles pédagogiques uniques, ils ont été conçus par Échoscéno.